воскресенье, 23 ноября 2014 г.

Модуль 11

Опрацьовуючи 11 модуль, я поспілкувалася з коленами стосовно Плану вивчення теми та інших документів пртфоліо, послухала їхні коментарі та поради. Також я зрозуміла, що ця робота дуже важлива та корисна для вчителя, де ми можемо показати свої роботи та подивитися напрацювання інших, скористатися цими напрацюваннями.

Модуль 10

Працюючи над 10 модулем, я дізналася конкретніше, що таке фасилітація, як створювати документи для фасилітації. Мені цікаво було створити журнал досліджень, опрацювати вправи для об'єднання учнів у пари, інструкцію. Гадаю, що отримані знання я буду використовувати у своїй роботі .

Модуль 9

Працюючи над 9 модулем, поспілкувавшись з колегами, я дізналася, як краще навчити дітей бути самоспрямованими - це необхідна навичка 21 століття. Я навчилася працювати з шаблонами. Гадаю, що це суттєво полегшить мені роботу та допоможе учням у створенні своїх проектів.

Модуль 8

У 8 модулі я ознайомилася з класифікацією інструментів оцінювання, дізналася, за якими ознаками відбувається класифікація. Також я навчилася створювати план оцінювання учнівської презентації та, перегляінувши свій приклад, внесла зміни до свого Плану вивчення теми. Гадаю, що вміння складати план оцінювання допоможе мені акцентувати увагу на змістові теми та на навичках 21 століття.

Модуль 7

Цей модуль допоміг мені створити приклад учнівської презентації, виконуючи роль учня та враховуючи, що приклад повинен передбачати розвиток у дітей навичок 21 століття. Я навчилася створювати вікі-статтю, блог. Гадаю, що це допоможе мені в роботі і я зможу допомогти своїм учням, дати їм корисні поради.

Модуль 6

Дізналася,як можна використовувати комп'ютерні технології для оцінювання процесу навчання. Вчилася. як використовувати сервіси Інтернету для спілкування, співробітництва. Вдосконалювала вміння оформлення друкованих робіт, дотримуючись авторських прав. Я ще раз переглянула навички, необхідні учням 21 століття.

четверг, 30 октября 2014 г.

Модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме:… працюючи з цим  модулем я  навчилася працювати з електронними документами. Мені сподобалося працювати у малих групах,аналізуючи проектну роботу інших груп, так як це активізувало наше мислення,дало можливість зробити доповнення,враховуючи нові ідеї. Дізналися більше про авторські права,про їх захист. Ознайомилися з правилами оформлення посилань на використанні джерела. Вели пошук Інтерент -ресурсів,та зберігали зображення з інтернет-сайтів. Навчилися складатии форму для поточного оцінювання проекту .Це було цікаво!!!!